EDUCACION DE ADULTOS - II CICLO: 04/06/11

miércoles, 6 de abril de 2011

El desastre de Chernobyl (1/12)

Coltán, el oro azul (2/3)

EL APRENDIZAJE AFECTIVO

(Recopilacion por: José leandro flores)

)

Educadores de diferentes culturas, de diferentes contextos, de diferentes partes del mundo; se hacen las mismas preguntas:

¿Cómo puedo ser más optimista cuando todo parece salir mal?

¿Cómo puedo hacer para que los estudiantes aprendan más?

¿Cómo puedo hacer para no sentirme avece tan solo?

¿Cómo puedo hacer para que los estudiantes superen los miedos?

¿Cómo puedo hacer para confiar más en las capacidades de mis

estudiantes?

¿Cómo puedo tener confianza para hacer mi sueño realidad?

¿Qué es al afecto? El afecto es saber que existo para alguien más. Es saber que no estoy solo.

Es la ausencia de miedo. El afecto expande la creatividad, crece la confianza y eleva la autoestima.

Enseñanza afectiva es ensenar a una persona especial, única, respetando su estilo particular de aprender. Es creer que tiene fortalezas y talentos. Guiarlo hasta encontrarlos.

Es crear un clima compatible con el cerebro. Es aceptar que cada cerebro es diferente.

Y cada estudiante tiene su forma preferida y más efectiva de aprender.

Es dar un feedback constante e inmediato del desempeño del estudiante. Teniendo en cuenta las diferentes y múltiples maneras de ser inteligentes.

Es pararme bajo su luz y no en sombra. Es creer que es brillante en algo. Es darle oportunidad de brillar en algo. Es ayudarlos a poner en acto sus talentos.

CON FRECUENCIA el rendimiento escolar de un estudiante no es representativo de su potencial.

Es solo una indicación de que no ha aprendido a utilizarlo.los

Poner su potencial en acto no le hace falta solo al estudiante con dificultades, sino a todos los estudiantes del milenio.

Ya no basta con tener información y conocimientos; hoy es fundamental estar MOTIVADOS PARA APRENDER. Y esto lo logra el APRENDIZAJE AFECTIVO. Es una forma de aprendizaje que da como resultado la EMPATIA, AUTOESTIMA, CAPACIDAD PARA RESOLVER CONFLICTOS, POSITIVISMO, INICIATIVA, y guía al estudiante para descubrir sus talentos.

Para el aprendizaje afectivo es más importante: Focalizar en las fortalezas más que en las debilidades.

Reconocer los aciertos más que los errores. Hacer listas con las grandes cosas que hizo hasta ahora que con todo lo que falta. Mostrar en que se destaca, celebrar a lo grande cada pequeño logro.

“Si sientes una voz en tu interior que te dice a este estudiante no puedes ensenarle. Ensenarle, por favor, enséñale y esa voz se callara”.

(Mariana de Anquin)